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La legge omnibus sull'istruzione rafforza la connessione tra artigianato e università

lvh.apa accoglie con favore la nuova modalità di accesso agli studi universitari prevista per i maestri artigiani.

Data
19/06/2026
Scorrere verso il basso

lvh.apa - Confartigianato Imprese accoglie positivamente l’approvazione della legge omnibus sull'istruzione da parte del Consiglio provinciale dell’Alto Adige. L’associazione valuta in modo particolarmente favorevole le nuove disposizioni che consentiranno ai maestri artigiani, ai maestri delle professioni gastronomiche e agli esperti commerciali qualificati di accedere ai corsi di laurea attinenti al proprio settore professionale presso la Libera Università di Bolzano. In questo modo viene accolta una richiesta storica del settore artigiano e viene promosso il principio della pari valorizzazione della formazione professionale e di quella accademica.

In concreto, la legge prevede che le persone in possesso di un diploma di maestro possano essere ammesse ai corsi di studio della Libera Università di Bolzano che corrispondono al loro ambito professionale. L’accesso sarà quindi possibile anche senza il tradizionale diploma di maturità. L’obiettivo della novità normativa è aumentare la connessione tra formazione professionale e accademica, valorizzare la formazione professionale e promuovere l’apprendimento permanente.

 

«Il diploma di maestro è molto più di una semplice qualifica professionale. Rappresenta un elevato livello di competenza tecnica, capacità imprenditoriale e anni di esperienza pratica. Il fatto che in futuro le maestre e i maestri possano avere l’opportunità di sviluppare ulteriormente le proprie conoscenze all’università è un importante traguardo per la valorizzazione della formazione professionale»,

sottolinea il presidente lvh.apa Martin Haller.

Anche il direttore lvh.apa Walter Pöhl considera questa novità un passo importante per il sistema economico altoatesino: «Le esigenze per gli imprenditori e i lavoratori qualificati diventano sempre più complesse. La possibilità di intraprendere un percorso universitario affine dopo la formazione da maestro crea nuove prospettive di sviluppo e rafforza l’attrattività dei percorsi professionali».

Che la formazione da maestro rappresenti già oggi una qualifica altamente impegnativa è evidenziato anche da Horst Pichler, presidente dell'Unione provinciale dei Maestri professionali. «Oltre alle competenze tecniche, vengono trasmesse anche conoscenze in materia di gestione aziendale, gestione del personale e formazione degli apprendisti.  La nuova possibilità di proseguire il percorso all’università rappresenta quindi una logica evoluzione del sistema educativo», afferma Pichler.

In questo contesto, lvh.apa e il presidente Pichler hanno mantenuto uno stretto dialogo con l’assessore provinciale all’istruzione Philipp Achammer, che si è impegnato a favore di queste nuove prospettive per i maestri artigiani. Con la legge omnibus sull'istruzione viene inviato un importante segnale: la formazione professionale e quella accademica non devono essere considerate percorsi contrapposti, bensì vie formative equivalenti con differenti orientamenti. A beneficiarne non saranno soltanto i diplomati, ma anche l’economia altoatesina, che necessita di personale qualificato e di figure dirigenziali competenti.

Foto: Nuove prospettive per i maestri artigiani – (c)Shutterstock

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